更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日晴。2016年5月19日北京教育學(xué)院國際語言與文化學(xué)院張洲副院長和卓美戲劇教育集團的薛源團長，第十一次走進了北京小學(xué)通州分校。
在這一期的培訓(xùn)中，薛團長首先為我校即將參加市級決賽的自編英語劇《My future robot》進行了點評，從角色的特點出發(fā)，為此劇提出了中肯的建議，給予了小演員們更加專業(yè)的指導(dǎo)。由此拉開了本次培訓(xùn)的主題：How to make a rehearsal plan (排練計劃)。
    薛團長耐心講解了排練計劃中的幾個要素包括 ：1.Introduction--
    對戲劇相關(guān)知識的介紹， 以及Rules--提示學(xué)生應(yīng)該注意聽講和觀察2. Warm up: body--肢體要動起來，mind--精神要抖擻起來，voice--發(fā)聲的相關(guān)訓(xùn)練 3. Script reading--閱讀劇本 4 Analysis --分析劇本5. Characterization--處理角色 6.Casting-- 角色選定 7. Blocking --舞臺站位 8. Run through-- 連續(xù)貫穿的排演9 Stage rehearsal --舞臺的方位感 9.以及最后的dress and make up，在結(jié)束演出后不管出現(xiàn)什么問題，都要第一時間肯定和鼓勵孩子，用溫暖的語言讓孩子獲得自信。薛團長用自己獨特幽默智慧的語言讓我們了解和掌握了如何制定排練計劃。
    他還以《Cinderella》劇本為例，在學(xué)員教師進行分組彩排后，對大家的表演進行了逐一、細(xì)致入微的分析，還為我們親自示范如何更貼切的表達、展現(xiàn)人物的動作和表情，提升了大家的表演技巧。
    最后，張洲院長為全體學(xué)員的大膽表演給予了肯定和好評，鼓勵大家結(jié)合戲劇專家的意見，認(rèn)真?zhèn)淇枷麓蔚碾A段測試。他還舉例，建議教師將戲劇元素運用到課堂教學(xué)實踐中，助力活力英語課堂教學(xué)品質(zhì)的不斷提升。