在春節(jié)假期之前,有位理財(cái)巴士的會(huì)員問我:“大巴老師,在新的一年里,你將如何教會(huì)大家理財(cái)?”
這是一個(gè)好問題,但又不是一個(gè)好問題。
我之所以說這是一個(gè)好問題,是因?yàn)檫@也是我長久以來一直都在思考的問題。我自2005年開始學(xué)習(xí)理財(cái)之初,就不斷的向身邊的人分享理財(cái)知識(shí),那個(gè)時(shí)候還算不得教理財(cái)。到了2008年,我嘗試做了幾場線下的理財(cái)培訓(xùn)班,就算是正式開始教理財(cái)了。再后來,就是2013年,我創(chuàng)辦了理財(cái)巴士自媒體,通過互聯(lián)網(wǎng)向更大范圍的人群傳播理財(cái)觀念。慢慢的,開始有人以“老師”相稱,我也更加確定了自己是在教理財(cái)。
在此期間,我也一直在思考,到底用什么樣的教學(xué)方式是最好的,能夠讓大家更加輕松的學(xué)會(huì)理財(cái)。最近我突然發(fā)現(xiàn),也許這個(gè)問題從根子里就想錯(cuò)了方向。這也是為什么我又說它不是一個(gè)好問題的原因。
“教”這個(gè)字會(huì)給人一種錯(cuò)覺:老師一定比學(xué)生懂得多,學(xué)生只要靜靜等著老師來教就好了。如果我們?cè)倩剡^頭去體會(huì)那位會(huì)員的提問,就會(huì)發(fā)現(xiàn),他的內(nèi)心其實(shí)是想表達(dá):大巴老師,你肯定還有什么絕招沒有教給我,在新的一年里,我就等著看你的好戲了。
但是,這個(gè)時(shí)代已經(jīng)變了,大家獲取資訊和知識(shí)的方式都是平等的。
在學(xué)校,老師上課的時(shí)候,就好像進(jìn)入了一個(gè)雷區(qū),分分鐘就可能有個(gè)學(xué)生站起來說:老師你錯(cuò)了,我剛剛在網(wǎng)上查詢到的資料是這么講的。
老師一定比學(xué)生懂得多嗎?未必!
同時(shí),現(xiàn)在也是一個(gè)自我學(xué)習(xí),自我成長的時(shí)代。新知識(shí)不斷涌現(xiàn)出來,連老師也不能只是吃老本,必須不斷的做自我更新迭代。如果你還在等著別人來教,習(xí)慣了做伸手黨,那么你一定會(huì)被甩開一大截。
自我學(xué)習(xí)與成長,不做伸手黨
更何況,理財(cái)是一門實(shí)操性很強(qiáng)的學(xué)問,知道不等于做到,光有理論沒有實(shí)踐也是學(xué)不好的。這就好像,我們經(jīng)常看到,過去的學(xué)霸進(jìn)入社會(huì)以后,卻往往過不好自己的生活。原因就在于,生活本身也是實(shí)操性很強(qiáng)的學(xué)問,而應(yīng)試教育下的學(xué)霸過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的儲(chǔ)備而缺乏實(shí)踐。我經(jīng)常講:理財(cái)就是一種生活方式,或者理財(cái)就是理生活,也都是同樣的道理。
如何正確的“教”理財(cái)?
柳傳志在他的書中寫的一句話給了我很大的啟發(fā),他是這么說的:“以身作則,不是勸導(dǎo)他人的重要途徑,而是唯一途徑!逼鋵(shí),這句話在去年羅胖的跨年演講當(dāng)中也有被提及。
這就好像對(duì)孩子的教育一樣,言傳不如身教,最好的教育方式一定不是口頭教育,而是父母要以身作則,自己先做到,成為孩子的榜樣。很多父母自己打著麻將,然后轉(zhuǎn)頭跟孩子說要好好學(xué)習(xí),你覺得有可能嗎?
記得,我之前在外企工作時(shí),我在公司內(nèi)部發(fā)起了跑步活動(dòng)。說是發(fā)起活動(dòng),但其實(shí)我根本沒有發(fā)什么通告,就是每天下班后圍著公司一圈一圈的跑。剛開始還有人嘲笑我,但我并不在意,一直風(fēng)雨無阻的跑著,后來慢慢就有人點(diǎn)贊了。再后來,竟然有幾個(gè)胖子開始跟著我一起跑步,從而帶動(dòng)了全公司的運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮。在我離開公司之后,聽老同事說,公司還專門修了一個(gè)健身房。
你看,有時(shí)候影響身邊人,并不用特意去“教”,而是簡單的去做就好了。
Just do it! 回到教理財(cái)上來,過去那些苦口婆心的文章我也寫了不少,手把手指導(dǎo)的視頻也錄制了一些,但我覺得,真正受到影響并且開始將理財(cái)思維融入生活的人仍然只是少數(shù)。理財(cái)知識(shí)本身并不是特別復(fù)雜,理財(cái)原理說來說去也就是那幾條,但是要堅(jiān)持做到卻是十分的困難。因?yàn)槿说谋拘允秦澙返模潏D當(dāng)下的享受,但是理財(cái)卻需要適當(dāng)控制自己的欲望,用現(xiàn)在的錢去準(zhǔn)備好未來的生活開支,這非常困難。
大道至簡,在2017年,我教理財(cái)?shù)姆绞骄褪恰吧眢w力行”。即使我已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由,但我仍然要在生活、健康、事業(yè)、學(xué)習(xí)等等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,保持年輕人的沖勁,成為理財(cái)界的一個(gè)標(biāo)桿。
如何正確的“學(xué)”理財(cái)?
關(guān)于如何學(xué)理財(cái),這其實(shí)是我之前的文章和視頻一直在講的內(nèi)容,我在這里就不展開來講了。我只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):要將“學(xué)”與“教”結(jié)合起來,才會(huì)事半功倍。
除了自己埋頭學(xué)習(xí),還要多與身邊的人分享和交流,懂得“教”別人。當(dāng)然,教的方式是多樣化的,不僅僅局限于面對(duì)面的交流,將心得體會(huì)寫成文章分享到朋友圈也是很好的方式。在教別人的過程當(dāng)中,你無意中就加深了自己的理解,從而提升了自己的學(xué)習(xí)效率。因?yàn)樽约翰焕斫獾臇|西,你根本無法教給別人。說白了,最好的學(xué)習(xí)方法就是教別人!
也許有人會(huì)說:“我也試過跟身邊的人分享理財(cái)知識(shí),不過他們都不愛聽,反而說理財(cái)是騙人的!贬槍(duì)這個(gè)問題,你建議你再回顧一下我剛才講的內(nèi)容:如何正確的“教”理財(cái)。一句話:“以身作則,不是勸導(dǎo)他人的重要途徑,而是唯一途徑。”
曾經(jīng)有位前輩跟我說:“當(dāng)你說話沒人愿意聽時(shí),只能說明你的實(shí)力還不夠,不要抱怨,努力提升自己的實(shí)力吧,到時(shí)候甚至?xí)腥嗽敢饣ㄥX聽你說話”。事實(shí)證明確實(shí)如此。
另外,我們還要明白一個(gè)簡單的道理:當(dāng)你教別人理財(cái)知識(shí)時(shí),并不是真正為了教會(huì)別人,對(duì)方不接受的話,你根本無法教會(huì),因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也無法叫醒一個(gè)裝睡的人。你之所以要教別人,是為了自己更好的學(xué)。一旦你擁有了這種心態(tài),別人愿不愿意聽,又有什么所謂呢?在教的過程當(dāng)中,其實(shí)你的目的已經(jīng)達(dá)到了。