本網(wǎng)訊 為了全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，探索學(xué)校德育課程創(chuàng)新模式，2018年12月6日上午，中國(guó)教育科學(xué)研究院北京大興實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功承辦了京津冀“以心養(yǎng)德潤(rùn)心育行”德育課程創(chuàng)新交流研討活動(dòng)。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)學(xué)術(shù)委員、教育部“中小學(xué)生積極心理品質(zhì)調(diào)研”課題組組長(zhǎng)、北京教育學(xué)院督學(xué)陳虹教授；北京市心理特級(jí)、北京市卓越工作室成員、北京建筑大學(xué)附屬中學(xué)心理教師李月芝；大興區(qū)教委小教科副科長(zhǎng)李桃；石家莊市心理教研員賈玲主任；德育研究室心理教研員石影副主任；天津，順義等兄弟校領(lǐng)導(dǎo)教師、德茂協(xié)作區(qū)德育干部與教師以及中教實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)崔建梅、李蘭培副校長(zhǎng)、德育中心全體干部全程參與了此次活動(dòng)。

積極性語(yǔ)言可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生建立自信，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，有助于發(fā)展學(xué)生的思維能力，為此，研討會(huì)首先以6節(jié)精彩的“學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)”的德育創(chuàng)新課程拉開(kāi)序幕：

天津市和平區(qū)昆明路小學(xué)趙蘭和尚蓉蓉兩位老師的《信任之旅》、

北京師范大學(xué)附屬小學(xué)梁培培老師的《團(tuán)結(jié)伴我行》

中教實(shí)驗(yàn)學(xué)校李亮老師的《學(xué)會(huì)自律，做人生贏家》

中教實(shí)驗(yàn)學(xué)校李亮老師的《學(xué)會(huì)自律，做人生贏家》、北京師范大學(xué)附屬小學(xué)梁培培老師的《團(tuán)結(jié)伴我行》、北京印刷學(xué)院附屬小學(xué)王建平老師的《團(tuán)隊(duì)精神》、石家莊市神興小學(xué)張玉美《愛(ài)你本來(lái)的樣子》、天津市和平區(qū)昆明路小學(xué)趙蘭和尚蓉蓉兩位老師的《信任之旅》、北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)中心小學(xué)劉宇老師的《拍手課》，六堂課均以學(xué)生為主體，目標(biāo)清晰，材料豐富，老師們?cè)谛问蕉鄻拥恼n堂上給予學(xué)生充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，并運(yùn)用積極的語(yǔ)言促進(jìn)學(xué)生積極心理品質(zhì)的形成，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中體驗(yàn)、感悟和分享，充分展現(xiàn)了孩子們是陽(yáng)光的、快樂(lè)的、自信的。

第二環(huán)節(jié)是研討會(huì)微論壇內(nèi)容，由德育處劉坤老師主持。

首先，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的王春宏副校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭，對(duì)與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)、教師蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

隨后，學(xué)校裴培老師以“運(yùn)用積極語(yǔ)言潤(rùn)澤語(yǔ)文課堂”為題作了經(jīng)驗(yàn)分享；

負(fù)責(zé)一至六學(xué)部德育工作的鄭欣副主任做了“九（久）好教育奠基學(xué)生成長(zhǎng)”主題發(fā)言。兩位發(fā)言代表，從學(xué)科教學(xué)角度、從學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng)角度出發(fā)，分別闡述了中教實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)于學(xué)生心理健康教育的重視程度以及工作歷程，并積極努力探索德育課程創(chuàng)新模式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。

最后，三位專家分別對(duì)展示的德育創(chuàng)新課程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她們對(duì)授課教師、對(duì)課堂運(yùn)用積極語(yǔ)言的實(shí)效、對(duì)中教實(shí)驗(yàn)學(xué)校孩子們的精彩展現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。

石影副主任這樣評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生走路的姿態(tài)、課堂講話的聲音、同伴友好合作的體現(xiàn)等，可以很好看出學(xué)校養(yǎng)成教育工作的開(kāi)展扎實(shí)到位，這就是養(yǎng)成教育；

李月芝老師強(qiáng)調(diào)教育是對(duì)生命的教育、是對(duì)關(guān)懷的教育，要在關(guān)注教育教學(xué)的過(guò)程中讓學(xué)生體現(xiàn)愉悅與成就感；

陳虹教授點(diǎn)評(píng)說(shuō)道：首先感謝中教實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)為此次活動(dòng)提供很好的范例---團(tuán)隊(duì)精神，這也體現(xiàn)了積極心理學(xué)的應(yīng)用，面對(duì)困難，團(tuán)隊(duì)通力合作，以積極、樂(lè)觀心態(tài)應(yīng)對(duì)，體現(xiàn)了有秩序、重細(xì)節(jié)、高品位的大局觀；其次是贊賞，可喜地看到心理健康教育有效融合到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，令人欣慰。

李桃副科長(zhǎng)以全面工作的開(kāi)展要以“德育工作指南”為指引，扎實(shí)有效開(kāi)展心理健康教育工作，讓教育落在實(shí)處為此次研討活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

此次京津冀研討活動(dòng)，不僅打開(kāi)了德育課程創(chuàng)新的新思路，發(fā)揮了德育創(chuàng)新聯(lián)盟平臺(tái)共學(xué)、共研、共享的作用，而且為助力教師專業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生全面發(fā)展起到了積極地促進(jìn)作用。相信，通過(guò)此次研討活動(dòng)，中教實(shí)驗(yàn)的德育教育工作定會(huì)打破慣有思維模式，積極探索德育課程創(chuàng)新思路，在期待中喚醒師生內(nèi)在生長(zhǎng)潛力，助力他們健康快樂(lè)有后勁的成長(zhǎng)！