為貫徹落實習近平總書記的重要講話和黨的二十大精神，全面落實黨的教育方針，實現立德樹人根本任務，明確新征程中教育工作者的神圣職責與使命擔當。2023年10月29日下午，第三屆北京市基礎教育發(fā)展論壇暨北京市教育學會2023年學術年會第四分論壇在史家胡同小學召開，圍繞“鞏固‘雙減’成效，探索小學高質量發(fā)展創(chuàng)新之路”主題，聚力貫徹落實北京市基礎教育大會精神，鞏固“雙減”成效，探索五育融合，全面提升教育服務高質量發(fā)展的能力.
北京市教育委員會基礎教育一處處長周凱，北京市教育學會常務副會長唐亦勤，北京市教育學會小教專委會理事長李明新，國家督學、北京師范大學教授、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會副會長褚宏啟，北京教育學院副院長，北京市特級教師協會副會長湯豐林，北京市東城區(qū)教育工作委員會工委委員、四級調研員張燕，北京市東城區(qū)教育委員會小學教育科科長王軍，北京市燕山區(qū)教育委員會小學教育科科長王雁，北京市房山區(qū)教育委員小學教育科副科長田聰，北京市順義區(qū)教育委員會小學教育科副科長海朋，北京市教育學會小教專委會副理事長張艷英、宋繼東、蘆詠莉、李磊、王琦、石瑒、安海霞、廖文勝，北京市教育學會小教專委會秘書長呂蕾以及來自北京市各區(qū)的33位教育管理者及數百位教育同仁出席活動。現場700多為干部教師參加了分論壇，近8000教育同仁通過教研網在線參會，體現了大家對基礎教育高質量發(fā)展和教育創(chuàng)新議題的強烈關注。
本次活動開幕式由北京市教育學會小教專委會秘書長呂蕾主持。開幕式上，北京市教育委員會基礎教育一處處長周凱與北京市教育學會副會長、北京市教育學會小學教育專委會理事長、北京小學校長李明新致辭。
周凱處長從北京市教育學會小學教育專委會職能定位和職責發(fā)揮的角度提出要求和期望：一是深刻領悟基礎教育高質量發(fā)展在教育強國的基點作用；二是牢牢把握小學教育的重點工作方向和要求；三是秉承改革創(chuàng)新，為小學教育注入發(fā)展動力。
北京市教育學會副會長、北京市教育學會小學教育專委會理事長、北京小學校長李明新指出，基礎教育要夯實基點工作，小學教育的高質量發(fā)展要提高站位，并著重研究以下四點問題：一是要瞄準義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展這一時代命題，探索城鄉(xiāng)教育一體化的有效方式，為走出基礎教育高質量發(fā)展的北京實踐之路提供小學教育的經驗；二是以落實立德樹人為根本任務，體現鮮明的現代教育思想；三是要立足課改要求，立足核心素養(yǎng)的培育，立足拔尖創(chuàng)新人才的基礎性培養(yǎng)，讓研究與時代共振；四是要系統(tǒng)研究、整體建構，推動學校工作水平的全面提升。
本次論壇分為兩個會場。
第一分會場由北京市教育學會小教專委會副理事長張艷英、石瑒 、蘆詠莉主持，懷柔區(qū)北房鎮(zhèn)中心小學書記張建新，北京第二實驗小學大興實驗學校校長、副書記房炳云，平谷區(qū)東高村學校書記張紅梅，順義區(qū)東風小學教育集團書記、校長王闊，北京第一實驗小學校長郭雪莉，北京第一師范學校附屬小學校長狄永杰，朝陽區(qū)垂楊柳中心小學書記鐘亞利，延慶區(qū)沈家營中心小學副書記哈洋，門頭溝區(qū)黑山小學書記、校長任全霞，史家小學通州分校大杜社校區(qū)副校長趙紅波，昌平區(qū)第二實驗小學思政學科教研組長葉武躍，豐臺區(qū)紀家廟小學德育主任李季，海淀區(qū)上地實驗小學書記、校長毛向軍，京源學校蓮石湖分校校長李秀玲依次發(fā)言。國家督學、北京師范大學教授、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會副會長褚宏啟作點評，褚教授在點評中強調無論是黨建工作、德育管理還是思政工作都要研究孩子的發(fā)展，讓每一個孩子釋放靈性，發(fā)揮主體性、積極性、主動性、創(chuàng)造性。
第二分會場由北京市教育學會小教專委會副理事長宋繼東、李磊、王琦主持，朝陽區(qū)芳草地國際學校校長齊振軍，房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學書記、校長李紅蓮，通州區(qū)芙蓉小學書記、校長李福榮，北方工業(yè)大學附屬學校課程與教學中心主任翟少華，北京第二實驗小學平谷分校校長姚賽賽，順義區(qū)光明小學校長楊玉松，昌平區(qū)城北小學教育集團副校長楊春梅，燕山星城小學校長景芝玉，朝陽區(qū)白家莊小學副校長魏華麗，海淀區(qū)翠微小學書記、校長張國立，延慶區(qū)第四小學教學副校長姜艷霞，密云區(qū)第六小學書記、校長支來鳳，史家胡同小學書記、校長洪偉，懷柔區(qū)第三小學校長曹仲帥，北京教育科學研究院豐臺實驗小學書記、校長丁國強，海淀區(qū)第二實驗小學書記、校長郭紅霞，北京小學翠微城分校書記，校長張文鳳依次發(fā)言。北京教育學院教授、副院長、北京市特級教師協會副會長湯豐林作點評，湯教授在點評中強調要以“精”的標準、以“研”的方式達到“深”的目標，推動基礎教育高質量發(fā)展。
專家的點評現場激發(fā)參會人員的思考：從育人目標思考黨建、德育和思政工作，更需要樹立堅定的信念和清晰的思路；從概念內涵出發(fā)，正確理解“高質量”“教育創(chuàng)新”新的學校管理體制下開展黨建、德育管理的重點和重心；在小學教育開展將“黨言黨語”成為孩子們能夠潤物細無聲的“童言童語”是黨建、德育和思政教育需要思考的問題。
第四分論壇體現了第三屆北京市基礎教育發(fā)展論壇暨北京市教育學會2023年學術年會提出的“圍繞2023年北京市基礎教育工作要點，多維度、多層面就基礎教育高質量發(fā)展，堅持黨建引領、育人為本，鞏固深化“雙減”成效，探索課程教學改革創(chuàng)新之路”的要義，為高質量發(fā)展和教育創(chuàng)新開拓新思路，為新優(yōu)質學校搭建平臺，體現了小學教育專委會在學術引領和提供政策咨詢智庫方面的重要責任擔當。
小學教育專委會 秘書處
