2023年12月12日，首都師范大學(xué)附屬朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在翠北校區(qū)開(kāi)展了主題為“專業(yè)賦能共成長(zhǎng)，乘風(fēng)蓄力促前行”的新任教師培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了北京市朝陽(yáng)區(qū)教師發(fā)展學(xué)院新任教師培訓(xùn)部主任苗沐霖，就“揚(yáng)帆杯”相關(guān)內(nèi)容為青年教師們進(jìn)行解讀，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討教育理念，旨在激發(fā)教師的創(chuàng)新力，提高教學(xué)水平。本次會(huì)議由翠北校區(qū)教學(xué)干部竇慧敏主任主持，校區(qū)主管孫芳校長(zhǎng)以及四校區(qū)教學(xué)干部代表出席活動(dòng)。
朝陽(yáng)區(qū)教師發(fā)展學(xué)院一直著力于培養(yǎng)新教師，為新任教師搭建專業(yè)成長(zhǎng)展示平臺(tái)�！皳P(yáng)帆杯”新任教師教學(xué)技能培訓(xùn)與展示活動(dòng)，為新任教師專業(yè)發(fā)展提供了交流、研究與展示的平臺(tái)，有助于提升新任教師的課程理解與實(shí)踐能力。
苗主任就如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)青年教師展開(kāi)培訓(xùn)。利用理論及優(yōu)秀案例向青年教師講授如何正確、規(guī)范的撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)中的教學(xué)背景、學(xué)習(xí)目標(biāo)、評(píng)價(jià)方案與問(wèn)題框架、教學(xué)方法策略以及教學(xué)活動(dòng)，呈現(xiàn)教案設(shè)計(jì)中的邏輯性。苗主任鼓勵(lì)大家做有心人，在日常教學(xué)中找問(wèn)題，練本領(lǐng)，借助比賽，提升能力。
老師們認(rèn)真記錄，積極參與，收獲頗豐。培訓(xùn)結(jié)束后，老師們進(jìn)行了反思交流。
劉星斕老師表示：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要突出核心素養(yǎng)導(dǎo)向，目標(biāo)定位準(zhǔn)確、有層次、可操作、可檢測(cè)。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)要以學(xué)習(xí)目標(biāo)為依據(jù)，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際獲得。要設(shè)計(jì)一節(jié)好課，必須要專業(yè)地讀教材，用心地讀學(xué)生。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
劉正陽(yáng)老師表示：苗老師進(jìn)行的揚(yáng)帆杯培訓(xùn)，從活動(dòng)的組織目的和理念入手，使我深刻認(rèn)識(shí)到揚(yáng)帆杯是促進(jìn)新教師自身專業(yè)發(fā)展的研究、展示和交流平臺(tái)。老師從背景分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)等多方面詳細(xì)解讀了新教師教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，讓我明確了由一名“模仿型教師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖?jīng)驗(yàn)型教師”的未來(lái)發(fā)展目標(biāo)。
梅藝齡老師表示：本次培訓(xùn)的主要理念是助人自助，新教師在3年內(nèi)要按要求以及按規(guī)范模式進(jìn)行授課。重點(diǎn)要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、微格片斷的方式展示教學(xué)技能，最重要的是體現(xiàn)出教師的講解技能和提問(wèn)技能，要在學(xué)生回答后進(jìn)行小結(jié),教師及時(shí)管控課堂。
王舜禹老師表示：苗沐霖主任與我們分享了教學(xué)設(shè)計(jì)的具體撰寫方法，舉例說(shuō)明了如何明確一節(jié)課的核心素養(yǎng)，使我對(duì)教材的把握上又有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，有助于我今后的教學(xué)工作。
徐夢(mèng)幽老師表示：本次培訓(xùn)幫助我們理清教學(xué)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思路，并從評(píng)價(jià)體系的8個(gè)方面，21個(gè)要點(diǎn)中，提煉分析重點(diǎn)詞句，減少我們走彎路的可能。正如苗主任所說(shuō)，新教師要“有意識(shí)的提高自己，要有對(duì)標(biāo)意識(shí)”，我們要不斷尋找自己教學(xué)的不足之處，自評(píng)反思并改進(jìn)。教學(xué)要有自己的思考，不能做“人云亦云”的模仿型教師。
培訓(xùn)最后，孫芳校長(zhǎng)針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，發(fā)言中體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于青年教師的重視與培養(yǎng)青年教師的決心，更提出了對(duì)于我校青年教師的殷切期望。相信在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下、骨干教師的引領(lǐng)下，我校青年教師一定可以迎風(fēng)揚(yáng)帆，精彩起航！
