為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性，構(gòu)建家校共育的協(xié)同育人模式，促進(jìn)家校溝通，形成教育合力，為孩子健康快樂成長(zhǎng)護(hù)航，青云店一小回城完小于2023年11月27-29日下午分別組織低、中、高三個(gè)學(xué)段召開2023-2024學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

各班班主任老師向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校管理要求和班級(jí)基本情況，就孩子的行為習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面進(jìn)行了全面的反饋與溝通。同時(shí)，家長(zhǎng)們翻看了學(xué)生的各科習(xí)題本，進(jìn)一步了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。

 各班班主任老師向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校管理要求和班級(jí)基本情況，就孩子的行為習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面進(jìn)行了全面的反饋與溝通。同時(shí)，家長(zhǎng)們翻看了學(xué)生的各科習(xí)題本，進(jìn)一步了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。

班主任老師還針對(duì)開學(xué)以來(lái)學(xué)生出現(xiàn)的一些問題與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，對(duì)需要改進(jìn)的地方也提出了建議，比如對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣等問題與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的溝通，尋求合適的方法，讓家庭教育和學(xué)校教育共同鑄就學(xué)生的輝煌未來(lái)。

在會(huì)上，老師們還著重強(qiáng)調(diào)了安全問題，并希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作，為孩子平安、健康、快樂地成長(zhǎng)共同努力。

 教育不是教師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是教師和家長(zhǎng)站在一起，步調(diào)一致，共育花開。家長(zhǎng)作為學(xué)校教育的參與者、支持者與合作者，在孩子們的成長(zhǎng)中起著重要的作用。

家長(zhǎng)會(huì)上各班家長(zhǎng)代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，交流自己的教育理念和教育智慧。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們分別與班主任、科任教師單獨(dú)交流，全面了解孩子的情況，更深入地了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足。