第２８屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在１４日晚閉幕，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在韓國(guó)光州交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷：３４金２２銀１６銅、位居獎(jiǎng)牌榜第三位。從２００５年教育部正式接手大運(yùn)會(huì)參賽任務(wù)以來(lái)的１０年間，中國(guó)在校大學(xué)生的成績(jī)反映出體育回歸校園后的喜人成效，他們的風(fēng)采預(yù)示著高校體育的發(fā)展將迎來(lái)一個(gè)嶄新的未來(lái)。
高校體育蓬勃發(fā)展
世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是代表世界最高水平的大學(xué)生體育盛會(huì)。然而，在進(jìn)入２１世紀(jì)以前，大運(yùn)會(huì)和中國(guó)普通大學(xué)生關(guān)系甚少。歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在２００５年，教育部開(kāi)始牽頭組團(tuán)參加大運(yùn)會(huì)。
分管競(jìng)賽的中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)專(zhuān)職副主席王鋼回憶說(shuō)，２００５年以前，中國(guó)大運(yùn)會(huì)代表團(tuán)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員鳳毛麟角，“就算我們想找大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員參賽都找不出幾個(gè)，高校和專(zhuān)業(yè)隊(duì)水平相差太大”。
而在光州大運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)８５％的運(yùn)動(dòng)員為在校大學(xué)生，跳水、體操和射擊等高校小眾項(xiàng)目派出了專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員。中國(guó)大體協(xié)常務(wù)專(zhuān)職副主席楊立國(guó)表示，這些年，我國(guó)參加世界大運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員基本都來(lái)自高校，是普通的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員，參賽目標(biāo)和理念也由過(guò)去的競(jìng)賽思維逐步走向育人為主。“培養(yǎng)高素質(zhì)的競(jìng)技體育人才首要任務(wù)是育人，其次才是運(yùn)動(dòng)成績(jī)。我們這幾屆大運(yùn)會(huì)都沒(méi)有對(duì)成績(jī)有任何要求。怎樣更好地利用體育手段育人，幫助青年成長(zhǎng)，是大體協(xié)首先要考慮的，”楊立國(guó)說(shuō)。“現(xiàn)在我們?cè)诖蠖瑫?huì)上的成績(jī)基本保持在前五，夏季大運(yùn)會(huì)保持在前三，整體水平就能體現(xiàn)出高校體育的工作水平�！�
１９９８年大體協(xié)從教育部獨(dú)立出來(lái)，開(kāi)始重點(diǎn)抓住校園單項(xiàng)比賽的龍頭，每年開(kāi)展的大學(xué)生單項(xiàng)聯(lián)賽有８０多項(xiàng)、涉及３８?jìng)�(gè)分會(huì)，參賽人數(shù)超過(guò)１０萬(wàn)，覆蓋了８０％的高校�！靶@單項(xiàng)賽事參與度活躍，水平逐漸提高，已經(jīng)成為校園文化的重要組成部分。高校體育發(fā)展到這一步，我已經(jīng)很滿(mǎn)意，”楊立國(guó)說(shuō)。
高校體育發(fā)展有阻礙
中國(guó)大體協(xié)是全國(guó)各單項(xiàng)大學(xué)生體育比賽的主辦方，近些年他們?cè)诟咝Ｙ愂率袌?chǎng)化的道路上越走越順，十幾年間經(jīng)歷了從“到處拉贊助”到如今“甄選優(yōu)質(zhì)贊助商”的過(guò)程，目前擁有大約３０家贊助商，從一個(gè)側(cè)面見(jiàn)證了中國(guó)高校體育的快速發(fā)展。
不過(guò)楊立國(guó)坦承，缺乏經(jīng)費(fèi)仍然是高校體育競(jìng)賽發(fā)展的“攔路虎”�！拔覀�?cè)谑袌?chǎng)化道路上走得比較早，自負(fù)盈虧，但是如果政府能夠給我們一定比例的經(jīng)費(fèi)支持，高校體育發(fā)展得會(huì)更好，”楊立國(guó)說(shuō)。
楊立國(guó)解釋說(shuō)，現(xiàn)在高校參加各項(xiàng)比賽沒(méi)有固定的經(jīng)費(fèi)，所以參賽的積極性不是很穩(wěn)定，存在“學(xué)校有經(jīng)費(fèi)就參賽，沒(méi)有經(jīng)費(fèi)就不來(lái)”的現(xiàn)象�！叭绻辛苏慕�(jīng)費(fèi)扶持，比如在比賽食宿上給高校補(bǔ)貼，高校參賽積極性就能提高。”
其次，高校體育教師編制過(guò)少、數(shù)量不足、質(zhì)量不高也成為制約高校體育發(fā)展的因素。首都體育學(xué)院校長(zhǎng)鐘秉樞表示，高水平高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)需要專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在高水平退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入高校非常困難，受到教師資格證、學(xué)歷方面的限制。鐘秉樞呼吁建立新型的教練員隊(duì)伍——教練員教師。他說(shuō)：“教練員教師的第一身份是教練，第二身份才是教師�！�
鐘秉樞認(rèn)為，中國(guó)應(yīng)當(dāng)借鑒美國(guó)高校吸引高水平教練員的方法，美國(guó)大學(xué)體育部的教練員教師不按照普通大學(xué)教師的考核入職、評(píng)職稱(chēng)，而是參加教練員的評(píng)判體系。他說(shuō)：“建議建立未來(lái)適合高校以及中小學(xué)體育發(fā)展、特別是高水平競(jìng)技需要的教練員教師體系。這個(gè)很重要，如果實(shí)現(xiàn)了，我們未來(lái)校園體育發(fā)展的前景就會(huì)好很多，也為退役運(yùn)動(dòng)員解決了就業(yè)出路�！�
高校體育發(fā)展助人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型
以大學(xué)生為主力軍參加大運(yùn)會(huì)１０年來(lái)，高校體育發(fā)展到了一個(gè)新階段。鐘秉樞直言：“中國(guó)高校體育在完成競(jìng)技體育高水平競(jìng)賽任務(wù)的同時(shí)，我們國(guó)家人才的培養(yǎng)也到了一個(gè)適宜的轉(zhuǎn)型階段。體育部門(mén)和教育部門(mén)都應(yīng)該做好準(zhǔn)備�！�
鐘秉樞認(rèn)為，體教結(jié)合喊了很多年都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化，但是到現(xiàn)在能夠看到這樣的變化初見(jiàn)端倪。他說(shuō)：“我們大學(xué)生的賽事體系已經(jīng)建立得比較完善，中學(xué)生的賽事正在逐步建立，那么這些賽事的建立給原有體育系統(tǒng)的青少年競(jìng)賽體系造成了一種沖擊�！�
他表示，在體校學(xué)習(xí)的青少年運(yùn)動(dòng)員可以回歸到教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，再納入正常的學(xué)校競(jìng)賽體系。“所以從這個(gè)角度看，體育方面的改革應(yīng)該做好準(zhǔn)備�！�
除此之外，教育方面的改革也需要“做好準(zhǔn)備”。鐘秉樞說(shuō)，按照教育部門(mén)的設(shè)計(jì)，所有教育的改革包括高考制度的改革，就是要將素質(zhì)教育的宏觀政策落實(shí)到具體的教學(xué)措施之中。１９９９年教育部門(mén)提出的素質(zhì)教育一直沒(méi)有實(shí)施下去，還是應(yīng)試教育占據(jù)主導(dǎo)地位。素質(zhì)教育的核心，是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，這些都在體育活動(dòng)中得到最好體現(xiàn)。
他說(shuō)：“隨著綜合教育的改革，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕，學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的空余時(shí)間增多。這樣的背景為我們未來(lái)的改革奠定了很好的基礎(chǔ)�！�
